尋址廣播是什么？尋址廣播是一種新一代校園廣播系統，具有多路廣播、自動播放、可尋址的功能。
系統功能及特點
數字化可尋址校園智能廣播系統是專為學校開發的融合當今前沿計算機、多媒體、通信、單片機技術的新一代校園廣播系統，具有傳統定壓廣播不具備的獨特功能、不可比擬的優點，具體功能及特點如下。
系統功能
1、多路廣播功能：
系統可以實現多達近百套節目同時傳輸，完全滿足教學要求，采用CATV +FM1+FM2+……FMn的頻分復用共纜傳輸方式。閉路電視、校園廣播、FSK可尋址控制信號采用一根同軸電纜進行共纜傳輸。除具有傳統廣播的全部功能外，每個年級還可擁有自己的頻道，同時播放各年級不同的內容且互不干擾，特別適合外語聽力教學及考試。
2、 自動播放功能：
系統由一臺專用PC機作為主控計算機，同時兼做數字節目源，可以輸出多套數字節目源，通過系統播放和控制軟件可實現手動、自動定時播放。學�？蓪⑿@歌曲、廣播體操、眼保健操等常用曲目，存儲在硬盤上，實現全自動非線性播出。也可預先設置每周一至周日播放工作列表，自動定點定時播出上下課鈴聲、外語節目、音樂、廣播體操、校園歌曲等，無需人工干預，即可自動播放，實現了真正無人值守。還可按春、夏、秋、冬季節不同設置多套作息時間表存放與系統內，根據季節不同隨時調用�？梢詫崿F計算機多路播出。
3、 可尋址功能：
控制軟件操作簡單、界面醒目、功能強大、性能穩定、可實現任意分區控制。通過操作主控計算機，可自動或手動進行按年級等分組廣播、分區域廣播（如教學區、辦公區，操場區），如對某一年級播放該年級外語聽力教學考試節目；可做到單獨控制，如對某一班級播放通知等；也可進行全校廣播。操作方便，真正實現了可尋址到點控制。
4、 外語聽力教學、考試功能：
可將各年級外語聽力教學節目直接以MP3、WAV等數字格式存儲在計算機硬盤內，按預先設定播放菜單自動播放，并可對同一年級同時進行聽力測試，對已定為高考考場的學校，可直接用于高考聽力考試。學校也可利用課間、飯后播放外語歌曲、英語新聞，寓教于樂，充分提高學生外語聽力水平。
5、 自動音樂鈴聲、背景音樂功能：
系統內置百多首歌曲及音樂，悠揚的音樂代替高達90分貝刺耳的電鈴聲，上下課響起悅耳的音樂，課間響起動人的歌聲；讓背景音樂自動或手動播放到指定區域，使學生不再承受噪音干擾，使校園氛圍更加輕松和諧，使學生在輕松的環境中學習，既陶冶了情操，又接受了藝術的熏陶。一周可設置七套作息節目（每天可以不同），循環播放，每天可以播放幾十條或上百條作息項，每一作息項的長度任意設定，從一秒到整曲，從一曲到幾十曲，滿足各種播放控制的需要。
6、 操場無線遙控播放功能：
在操場上可以遙控升旗及廣播體操的播放，也可選曲，停止等，配合無線話筒使用，用無線遙控子系統遙控器遠程打開操場區域終端音柱，利用無線話筒進行現場講話，方便教學管理需求。
7、 電話強制插播功能：
本系統還根據學校管理需要增加了電話、手機遠程遙控廣播功能，利用電話或手機撥打主控室電話（需密碼），便可強行切掉全校所有音箱的音源而轉入緊急廣播通知的內容，校長可以在任何地方都可用電話或手機遙控，廣播系統主機將講話內容處理后經系統廣播出去，實現該校的緊急廣播通知、講話等。講話完畢后立即自動恢復原來的狀態，具有優先權。
8 、終端音量集中管理功能
在主控室可以選擇是否授權給教室自行調整音箱音量大小；可在機房通過軟件對全部終端音箱的音量集中調整管理，也可以單獨設置調整每個音箱的音量。而且即使系統重新啟動音箱具有音量定位記憶功能。
9 、 網絡控制功能
系統采用電腦+IP網絡傳輸的工作方式，在需要分控的電腦上安裝專用分控、插播軟件，分控軟件可根據被授權限大小進行分區或單點廣播通知，播放錄音講話、背景音樂。輕松實現教學管理。
10、 自動開關機功能
系統登陸方式有兩種可選，一種是以用戶名及密碼登陸，一種是電腦啟動系統自動運行�？梢愿鶕䦟W校實際使用需求選擇，如選擇自動運行，則配合本系統軟件的定時關機功能即可做到晚上電腦定時自動關機，早上自動啟動運行。
11、可以實現無線、有線共同播放
在需要廣播的某些區域不容易施工布線，必須采用無線調頻廣播時，可以將無線廣播與有線尋址廣播結合起來，無縫銜接。在廣播系統機房配置調頻轉定壓尋址接收控制機,分別控制無線調頻發射機的電源與音頻信號的輸入,尋址控制接收機有唯一的ID號,可以在系統軟件中設置定時,自動播放或手動播放。且尋址控制接收機上配有強制開關鍵,應急廣播時無須去操作電腦,直接控制面板上按鈕即可開啟無線調頻發射機,進行廣播。根據學校校區面積和校內建筑物分布情況，可在校園內選取一棟相對較高的建筑物為信號發射點，根據校園面積的大小選定5-30W發射機，同時選定本棟建筑內一房間作為廣播室，實現主校園的無盲區廣播覆蓋。
終端接收可以采用無線調頻接收耳機接收,學生平時可以在教室或校園收聽英語節目或學校電臺廣播.
12、與消防報警系統聯動
消防報警系統通過以太網和音頻廣播服務器連接，在消防計算機上運行消防報警處理程序，
將消防報警設備的告警信號要求發給音頻廣播服務器，由廣播服務器播放相應的報警話音,可根據需要設置啟動警報點附近的單個音箱、某一組音箱或全部音箱，進行報警廣播通知。音頻廣播服務器也可和消防報警計算機共用一臺計算機。
13、教室本地擴音功能
音箱是一體化可尋址調頻木質音箱，內置二分頻器，高低音喇叭單元，集單片機、信號解調、功率放大、數字尋址于一體，即可接收機房傳輸的信號，音箱還有本地音頻輸入接口，具有多媒體設備放大功能,便于教室投影機,筆記本,卡座等放大信號使用。
系統方案
系統整體規劃為“音源數字化、播放自動化、管理智能化、擴展自由化、操作人性化”的可尋址校園智能廣播系統，采用FM調頻頻分復用技術，FSK數字編碼控制技術，有線調頻傳輸多路（可擴充）校園廣播節目。
1．前端及信號源部分：系統前端由音源單元、主控與信號通訊切換控制單元、音頻信號調制與放大單元等組成，所有設備均布置在主機房。
1.1音源單元：由數字節目源主控計算機，調頻調制器及多路數字播放軟件；模擬節目源DVD、錄音卡座、收音頭、調音臺、麥克風等組成。學�？筛鶕䦟嶋H使用情況選擇卡座1-3臺，用于播放磁帶節目；配置DVD一臺，用于播放DVD、VCD、CD、MP3光盤節目；收音頭一臺轉播當地廣播電臺節目；配置調音臺一臺用于播音員播送自辦節目，也可在外語考試時對磁帶音色進行修正，對音量進行調節，以達到最好的聽覺效果。軟件支持計算機多套數字音源輸出。可以設置自動開關及軟甲及軟件，早上第一個作息項播放前，自動打開電腦主機，晚上最后一個作息項播放完后，自動退出軟件并關閉電腦，若電網停電后，來電時會自動啟動整套播音系統，無需人工操作。在每一個作息項播放前后，軟件根椐設置自動管理智能控制器輸出電源的開啟/關閉、外部設備的播放/停止等操作，自動選擇各路輸出端的音源，自動控制調頻廣播箱的打開與關閉。
1.2主控與信號切換控制單元：尋址調頻廣播數據通訊機，捷變頻調頻調制器，混合器、系統播控軟件等組成。通過軟件就可將音源播出的音頻信號選擇切換，用于分配給不同年級選擇相同或不同的音源。尋址調頻廣播數據通訊機可接收主控計算機RS232通訊，指定用戶通過對主控計算機的操作，實現自動或手動尋址編碼控制，全數字硬盤自動播放�？梢詫K端音箱電源自動或手動開關，統一管理。音箱內置數據、音頻接收高頻頭，自動適用前端控制切換，與機房調制器組成N*N即N進N出音頻矩陣切換器（比如調制器為8臺，終端分組為10，即可組成8X10的矩陣，調制器為12臺，終端分組為10，即可組成12X10的矩陣），無須再另行增加音頻矩陣�？梢酝耆悄芑杂伸`活配置各個區域同一時間或不同時間節目內容的播放。
主機設計有緊急廣播啟動功能，在電腦中毒或死機狀態下，可以啟動緊急按鈕打開廣播進行通知、講話、播音等，不像有的尋址廣播，一旦電腦出現問題，廣播系統就癱瘓無法正常使用。
我們的每一臺捷變頻調制器都帶有緊急開啟功能，這樣在高考期間即使電腦或者廣播控制主機發生意外出問題，只要有一個調制器是正常的，我們都可以啟動廣播系統，不影響考試。一般一套系統配多個調制器，所有調制器同時壞掉可能性幾乎為零。而如果做成一體化的，一旦出現問題就會整個系統癱瘓掉。
1.3音頻信號調制與放大單元：通過調頻調制器、頻率復用合成器,放大器等組成。根據學校年級的數量，選擇調頻調制器的數量，以滿足不同年級同時播放不同節目的要求。所有調制信號經混合器混合，放大器放大后，輸出到主干CATV網絡傳送到各個教室終端。本系統所配調頻調制器均是捷變頻調制器，可以根據施工現場需要自行調整工作頻點。
2．信號傳輸與分配系統部分：
系統采用同軸電纜共纜傳輸方式傳輸音頻載波信號、FSK尋址編碼控制信號，可與閉路電視信號共纜傳輸，電視、廣播、尋址控制信號“一線通”。對已有有線電視系統的學校來說，只需在原有線電視基礎上直接安裝設備，無需重新布線。采用有線電視分支分配器，按照滿足電平的原則進行信號分配，滿足終端電平63dB±5dB即可，添加本廣播系統，既方便快捷，又省卻布線和維護帶來的不便，且廣播及控制信號與有線電視信號在不同信道傳輸互不干擾，而且擴充容易，無需考慮功率匹配問題。
3．終端接收設備及收聽方式：
尋址音箱電路采用電視機接收方式設計,鎖相環鎖定,避免采用收音機原理設計方式易發生頻漂.
采用內置全頻道高頻頭，可最多同時接收100路信號，便于學校后期擴展升級�？刂平K端具有斷點播放功能，正常播放時因意外斷電再恢復時能自動續播。
教室采用多頻點自動變頻可尋址調頻音箱收聽，同時還可以通過音箱專配音頻輸入口，對當地音源（如教師上課用筆記本電腦，聲卡輸出音量�。┻M行放大，滿足教學管理工作的聽覺要求。
或采用多頻點自動變頻遙控型數碼顯示可尋址音箱，數碼顯示、遙控調節音量大小、開關音箱、靜音、選臺收聽等功能，而且音箱的數碼顯示將音箱工作狀態顯示出來，很方便的檢測網絡數據通信狀況、音箱工作于第幾通道，是強制播放狀態，手動播放狀態還是自動播放狀態，易于安裝調試及維護。
校園采用調頻轉定壓尋址接收控制機+定壓功放接收放大后音頻信號定壓傳輸。由定壓功放進行功率放大，推動室外防雨音柱，定壓功放電源受調頻轉定壓尋址接收控制機控制，調頻轉定壓尋址接收控制機有手動和自動控制雙重功能。自動狀態下可由計算機系統進行尋址控制，播放校園鈴聲、廣播體操音樂；手動狀態時無須操作計算機可實現本地控制，播送卡座音頻信號、麥克風音頻信號，用于運動會等集體活動的插播控制�；▓@、草坪安裝室外造型音箱。
校園周邊、操場、學生宿舍、學生食堂采用調頻轉定壓尋址接收控制機+功率放大器接收放大后音頻信號定壓傳輸。也可以采用室外防水尋址音柱直接播放。
4．校長分控系統及多點廣播室：隨著校園網絡建設普及，一般學校都有自己內部的計算機局域網絡，校長分控可采用校園局域網絡控制的方式，進行尋址廣播講話，具有同主控室相同的操作功能，并可設定優先等級，強行屏蔽當前廣播節目，校長分控設立，方便了校長對學校的管理。
系統可根據需要配置多點分控，比如教導處、教研組、學生廣播室。可以在學生廣播室電腦上安裝分控軟件（授權給予控制某些終端權限），可實現對廣播中心設備及終端音箱的遠程打開或關閉，可自由設置需插播的分區，并將講話或播放節目傳輸到這些設定的區域，同時不影響其它區域的其它正常播音（如上課鈴聲等），學生廣播室話筒可以采用無線話筒也可以采用布線方式有線話筒。
5．操場無線遙控子系統：學校在運用廣播時將升旗、廣播體操等設定為自動播放往往會與學生隊形排列不一致，針對學校的實際使用需求，可以增加一套操場無線遙控子系統設備，在1000米距離內的操場上可以遠程遙控開關廣播設備，控制升旗及廣播體操的播放，可進行選曲、暫停、重放、停止等操作，同時配置一套遠程無線話筒，用無線遙控子系統打開操場區域音柱終端，利用無線話筒進行現場講話，無須布線等繁瑣施工，方便教學需求。
6．電話強制插播系統：本系統還根據學校需要增加了電話遠程插播系統，利用電話或手機撥打設定的電話號碼（需憑密碼進入），便可強行切掉全校所有音箱的播音而轉入緊急廣播通知的內容，校長可以在任何地方用電話或手機遙控，實現該校的緊急廣播通知、講話等。講話完畢后立即自動恢復原來的狀態，支持斷點播放。
